In dieser einstündigen Online-Veranstaltung gibt Rebecca Rosenlund aus unserem Schulentwicklungsteam Schulleitungen, Mitgliedern von Steuergruppen und allen weiteren Interessierten einen kompakten Überblick, wie eine Prozessbegleitung durch beWirken typischerweise abläuft – und welches Verständnis wir von Prozessbegleitung in Schulentwicklungsprozessen haben. Dabei geht es um zentrale Themen wie Steuerung/Prozessarchitektur, Vision & Strategie, Lernkonzept-Arbeit und Zusammenarbeit im Kollegium.

Der Termin ist bewusst als Impuls mit viel Raum für Fragen und Austausch angelegt: Welche Form von Begleitung passt zu eurer Situation? Wo steht ihr gerade im Prozess? Welche nächsten Schritte sind realistisch? Bringt eure Fragen gerne mit – dafür ist der Termin da.

Für wen ist dieser Impulstermin?

Für Schulleitungen, Mitglieder von Steuergruppen und alle Menschen, die an konkreten Möglichkeiten der Prozessbegleitung interessiert sind.

Das nimmst du mit:

• Überblick über den Ablauf einer Prozessbegleitung durch beWirken
• Informationen über den spezifischen beWirken-Ansatz in der Prozessbegleitung von Schulentwicklungsprozessen hinsichtlich Steuerung/Prozessarchitektur, Vision & Strategie, Lernkonzept-Arbeit, Zusammenarbeit im Kollegium
• Raum für Fragen und Austausch

Moderator*in und Gastgeberin: Rebecca Rosenlund

Rebecca unterstützt als Referentin im Team Schulentwicklung bei beWirken Schulen und andere Akteur*innen im Schulsystem bei der Gestaltung von Veränderungsprozessen. In all ihren beruflichen Stationen hat sie besonders beschäftigt, wie Strategie- und Veränderungsprozessen in Unternehmen so gestaltet werden können, dass Menschen darin einen Sinn erkennen und sich zum Mitgestalten eingeladen fühlen. Auf viele dieser Fragen hat sie durch ihren berufsbegleitenden Master in Organisationsentwicklung sowie ihre Ausbildung zur systemischen Organisationsgestalterin Antworten gefunden und begleitet nun bei beWirken mit dieser Perspektive Schulen auf ihrem Weg des Lernkulturwandels.